くすのき・けやき学級「校外自立活動」に向けて

　「校外紙すき体験」に向けて

 

　《今回の活動での学び》

　　　〇水をしぼった後、ガラスに付けることをもっとうまくなりたい。乾かすのが難しかった。

　　　〇途中で工程を忘れてしまった。次からはしっかり話を聞いて取り組みたい。

　　　〇これまでにあまりやったことがなかったので、作業内容を聞いて取り組むことができた。

　　　〇すくうとき、隙間ができないようにできた。

 

　《これまでの作業で生まれた質問》

　　　〇１度でうまくすくえなかった時、どうすればいいか。

　　　〇どれくらいの厚さにすればいいか。

　　　〇薄く仕上げるには、どうすればいいか。

　　　〇しっかりとした紙にするには、どうすればいいか。

　　　〇しわを無くすには、どうすればいいか。

　　　〇のりはいれるのか。

 

　以前、地域校交流で一緒に活動した人から、リサイクルの葉書で「暑中見舞い」が来ていた。

今度は、僕たちから送りたい。かっこいい葉書をつくりたい。

･･･ 自然と目標を口にするようになった。

 

　楽しみだなあ、「校外自立活動」。学びの多い活動にするぞ！

 

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【活動の様子】

 

　　

学習関連　2021年11月26日