日常
４年生は理科で「水を熱したときに出てくるあわは何か？」について学習しました。
児童からは「空気」という考えがほとんどでしたが，実験方法を考え、実験して，答えが「水蒸気」だと分かったときは意外そうな顔をしていました。
また水蒸気と湯気のちがいも学習しました。
宇仁小学校は少人数なので，２人１組で実験ができるのが児童にとってよいことで，興味をもって取り組むことにつながっているのではないかと感じました。
４年生は理科で「水を熱したときに出てくるあわは何か？」について学習しました。
児童からは「空気」という考えがほとんどでしたが，実験方法を考え、実験して，答えが「水蒸気」だと分かったときは意外そうな顔をしていました。
また水蒸気と湯気のちがいも学習しました。
宇仁小学校は少人数なので，２人１組で実験ができるのが児童にとってよいことで，興味をもって取り組むことにつながっているのではないかと感じました。
